Beschreibung Evaluationsmodus

Evaluation und Reflexion beziehen sich auf die Entwicklungsschwerpunkte der Prozessarchitektur. Die Evaluation wird jährlich erhoben. Um die Evaluation möglichst breit abzustützen, greifen wir im Verlauf des Überprüfungszyklus auf verschiedene Reflexionsinstrumente zurück und berücksichtigen sowohl die Lehrpersonen wie auch die Lernenden.

Folgende Reflexionsinstrumente stehen zur Verfügung:

Rating-Konferenz

Qualitative und quantitative Evaluationsmethode, bei welcher Fragebogen und Gruppeninterviews anhand von vordefinierten Indikatoren kombiniert werden.

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Videoanalyse

Zur Qualitätssicherung der Coachinggespräche finden in den Teams regelmässig Fallbesprechungen anhand von Videos statt.

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Perlen tauchen

Jährlich finden ein Schul- und Unterrichtsentwicklungstag statt, an welchem die Teams ihre Perlen innerhalb der Schul- und Unterrichtsentwicklung präsentieren. Ziel ist es den Experimentierlaborgedanken lebendig zu halten und einen zyklusübergreifenden Austausch zu ermöglichen. Ziel muss es immer sein, die Stärken zu stärken.

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Team-MAG

Die Schulleitung führt mit jedem Jahrgangsteam jährlich das Team-MAG durch. Inhalte sind die Bereiche Teamentwicklung und Schul- und Unterrichtsentwicklung.

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